——讀《心田留與子孫耕》有感

許真禾

好書問世不言遲，正為聰孫寫愛時

無價箴言無價雨，四方桃李綻香枝。

這四句話，是我讀完房國東老師《心田留與子孫耕》的感受。我認為《心田》是一本非常好的書、非常有價值的書、非常難得的書。

我想從這四句話談?wù)劯邢耄?

一、好書問世不言遲。隨著文化的發(fā)展，現(xiàn)在的書刊出版市場景象也異常繁華，各類圖書大量出版發(fā)行，其中，不乏有很多好作品，當(dāng)然也有一般，乃至平庸之作。在我涉獵的作品中，我認為房國東老師的《心田》確為好書。因為，這本書是作者用心、用情、用愛，送給晚輩的心語，充分體現(xiàn)了作者對孫兒的期望。

我說這本書好，一是書中那種真摯的情感感染人。作者對孫兒娓娓道來的世間道理，不僅會使孩子受到教育，很多成年人看了也會受到很多啟發(fā)和教育。二是感覺書中教人如何做人、做事的思想，已遠遠超出了一般書籍 “浪漫抒情”的做法。這樣的書，誰看了都會有所啟迪和感動。特別是從指導(dǎo)社會實踐角度看，應(yīng)該說《心田》一書對社會文明和進步有非凡的意義。三是感覺本書具有“普教特點”。即對所有社會兒童、青少年，乃至成人都有不同層次的指導(dǎo)。因此說，這本書是好書。有人說這書真是好書，要是再早點出版就好了。對于好書，我說現(xiàn)在出版不晚，什么時候出版都不晚；關(guān)鍵是一定要是好的。“好藥易找，良師難尋”，這是我由衷的感慨。

二 、正為聰孫寫愛時。從《心田》這本書的整體構(gòu)思和各篇章的設(shè)計看，作者正是懷著彌天大愛，及時對幼孫的成長提出諄諄“勸誡”。那些愛的詞語，讓人似乎看到了爺爺那顆滾燙的愛心。我想，這也是本書得以孕育成功的關(guān)鍵所在吧。

從這本書的問世背景看，也應(yīng)該說是很好的時機：一是作者積累幾十年的學(xué)習(xí)、生活、以及對社會等方面的感悟趨于理性和成熟，已經(jīng)形成了比較穩(wěn)定和正確的理論和實踐方面的認識。這個時候運用文字作為表達方式，把自己的感想比較系統(tǒng)地整理出來正是時機。二是出于作者對自己孫兒的喜愛和家族及社會的一種責(zé)任感，從最初沒有想到要系統(tǒng)地寫成一本書，再到最后經(jīng)過不斷征求意見、不斷修改完善形成了一本書，也體現(xiàn)了在偶然中的一種必然的好時機。三是就社會現(xiàn)狀看，對青少年乃至成年人，確實缺少在思想、道德、學(xué)習(xí)、處事等方面有好的、通俗易懂的書籍這樣一個現(xiàn)實。所以，我感到，《心田》的問世，必將而且已經(jīng)產(chǎn)生了良好的社會反響。我想，等到作者的小孫孫長大了，看到這本書也一定會感謝他的爺爺?shù)模惨欢〞芤娼K身的。

二、無價箴言無價雨。現(xiàn)在出書熱的浪潮吸引著眾多文人墨客。大凡喜歡寫點東西的人，

看到人家出書了，自己一定也想躍躍欲試。其實，能把自己的文字留下來，也是對社會和歷史的一份貢獻，同時也能體現(xiàn)自己的人生價值，是好事情。

我也是，看到身邊的文友出書也有這樣的心里感覺。但，當(dāng)我看到房老師的《心田》這本書后，深受觸動。出一部書不難，難的是出一部好書。我想，人家的書真可稱得上好書，句句似甘露，字字如珠璣，可謂千金難買，實乃“春夜好雨，潤物無聲”啊！作者嘔心瀝血，以囑孫的形式，道出了世間事理，不同于其它，十分可貴。

比如我看的再版，所列的三十多個章節(jié)的目錄，都是經(jīng)過精心地推敲和研究，非常符合青少年乃至成人現(xiàn)狀，應(yīng)該說是人生修養(yǎng)的必備的學(xué)習(xí)課題。雖然有些是常識性的，但我感覺好像很多人并沒有掌握，起碼自己就沒有很好地用心去做。我經(jīng)過幾次反復(fù)地學(xué)習(xí)，確實有很大收獲。如：《學(xué)會說話》、《懂得謙卑》、《健康第一》、《學(xué)點辯證法》、《掌握分寸》、《雜說送禮》等，都很實際，也恰恰是青少年需要從小就要掌握和知道的知識，也是成年人提高修養(yǎng)不可繞過的。

四 、四方桃李綻香枝。我感覺，房老師的這本書已經(jīng)遠遠超出了“囑孫”的范圍，書的出版會讓更多的孩子受益，這些孩子將來一定會茁壯成長，成為社會的有用人才。

就目前看，社會各行各業(yè)方方面面的老師，可以說遍地都是，但其中真正的優(yōu)秀者有多少呢？

對青少年的培養(yǎng)教育，除了在課堂文化知識教育之外，更重要的應(yīng)該是對他們的世界觀和人生修養(yǎng)的影響和教育。我感覺房國東老師的《心田》正是在這個領(lǐng)域里的閃光之作。所以，我認為房老師是青少年培養(yǎng)教育的優(yōu)秀專家和老師。

房老師之所以能寫出這樣的好書，我認為起碼有這么幾點可以肯定：

一是他有對下一代教育的強烈的責(zé)任感。房老師起初是為了給自己小孫子留點所謂的“叮囑”，后來在理智的認識中更加清晰和深化了，從而演變成了一種社會責(zé)任感。他把自己幾十年來的社會經(jīng)驗、學(xué)習(xí)體會、以及對人生的體驗和感悟，總結(jié)出來以家訓(xùn)的方式留給后人，具有了普世價值。

二是他有對下一代深厚的愛。從家庭角度看，他能夠以祖輩、長輩的身份，對子孫給予深厚的愛，而且這種愛顯得更智慧、更理性、更深邃、更博大。他有能力、有情懷把人生最有價值的東西傳授給下一代，令人肅然起敬！

三是他有良好的品德修養(yǎng)和豐富的社會實踐以及正確的世界觀。首先是他具有我們中華民族優(yōu)秀的道德修養(yǎng)，從書中所展現(xiàn)的觀點可見一斑；其次是他具有豐富的社會實踐，在多變的生活經(jīng)歷中總是以為人正派、謙遜誠樸而行之，同時具有科學(xué)的人生觀和世界觀。

四是他有深厚的文學(xué)修養(yǎng)。他有多年學(xué)習(xí)和實踐的寫作功底，駕馭各種文體輕車熟路。此外，好學(xué)擅悟也是他的一個優(yōu)秀的特點，對什么事物的認識，都有自己的觀點和看法。具備這些東西，要完成一部以家訓(xùn)形式教育下一代的箴言著作，應(yīng)該說是必然之舉了。

總之，我充分肯定這本書的寫作和出版是非常成功的。

房老師誠懇希望我給他提些指導(dǎo)意見，我想，用辯證的觀點來看，也就是用“世界沒有完美的事物和完美的人”的觀點看，如果說不足，就是再版時，把各章節(jié)中有重復(fù)的內(nèi)容進行歸類，使之更精練，專題論述更集中。

最后，祝愿房老師《心田留與子孫耕》這本書早日再版發(fā)行，并產(chǎn)生更好的社會效益。